幼少期から今日まで
| 幼少期 | 引越しを機にいじめられるようになる。 「才能ってなんだろう」と疑問を持つ。 |
|---|---|
| 中学校 | 中学受験を経て入学 いじめられて始まる 卓球に熱中し、心地よい学校生活開始。 教科書を使わない、生徒主体の授業進行で学ぶ楽しさが骨身にしみる。 |
| 高等学校 | 詰め込み式の授業進行にストレスを実感。 夜中に腹痛で目が覚めることも。 中学時代の友人に他の高校の授業進捗を聞き、授業進捗の王道を知る。 卒業時に体重は93kgへ。 |
| 1年間の引きこもり生活 | 「自分に意味があるのか」と朝まで自問自答。 週に1回の外出で卓球塾を運営。 体重は63kgへ。 |
| 大学生〜修士生 | 研究生活とバンド活動とアルバイトの日々。 最後の卒業研究は「尿素輸送体のcDNA配列の決定」。 |
| 卒業後4年間 | バンド活動と塾講師の日々。 塾では小学生〜浪人生の理系科目全般を担当。 |
| 大手通信制高校に 14年間勤務 |
塾講師の限界を感じ、大手通信制高校に就職。 ・不登校生徒保護者のカウンセリング2,000時間以上 ・進路指導300名以上 ・帰国生指導30名以上 を経験。 |
| 2020年4月 | 時代の変化や子供とご家庭の変化に組織では対応しきれないことを実感し、 「あなたの学校」を開業。 プロ家庭教師として活動開始。 |